【來源：國家文化藝術基金會 / 發佈日期：2008/4/22】

「視聽媒體藝術專案」是以提昇數位錄影技術及內容為目標，申請類別包括紀錄、動畫及實驗類。今年收件情形仍以紀錄類為大宗，約占，動畫類占14.3%，實驗類占總收件數共42件。評審委員綜合評估創作者的計劃執行能力與可行性，第一階段共遴選出9名入圍者進入面談，在入圍者旗鼓相當的情況下，評審確實難以決擇，經兩輪投票後，最後終於產生4名獲補助者：

獲補助計畫

郭亮吟《軍教男兒─台灣軍士教導團的故事》／紀錄類／補助110萬元

反共抗俄的年代，為了保衛大台灣，熱血台灣青年被抽籤或志願報名參加「台灣軍士教導團」。幽默、反諷詼諧的影片風格，運用以大量、豐富而獨具時代特色的歷史音像素材，呈現戰後台灣青年的心聲。

《軍教男兒─台灣軍士教導團的故事》官方部落格（http://quietsummer.com/TMEG_blog/）

郭笑芸《自主的旅程》／紀錄類／補助120萬元

1991年，作者即開始進入殘障議題的拍攝，而本片將紀錄四位身障朋友，呈現殘障者如何在其生活環境中，交錯進行自我的「獨立」與「自主生活」。並將跨越美國、日本、韓國、台灣，對這四個地方的障礙者與其環境進行相同的提問與觀察。

陳榮顯《一個人》／紀錄類／補助80萬元

跳脫歷史片和政治片的範疇，主題鎖定在人如何抗拒遺忘，觀看創傷與記憶的微妙關係，紀錄一個不歇息的紀錄者─陳孟和，一個斷絕所有關係，自己關自己的孤獨老人，當整個時代選擇遺忘時，只有他一人踽踽獨行於過去不堪的歷史與記憶中。

史明輝《願，快樂》／動畫類／補助90萬元

出於關懷社會與兒童為前提，屬於家庭溫馨的題材，用另一種角度來詮釋和關懷兒童教育問題，反應都市小孩在高度競爭的教育體制和父母期盼的多重壓力下，失去原有的天真笑容，並用孩童的角度，重新編織屬於他們的快樂。